樓蘭女：給楊琴與國樂團-鋼琴伴奏版(附CD)
這本在博客來的排行榜上，一直都被很多讀者大推
內容對於一般讀者來說，不會艱澀，而且看完一遍
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這是一本我可以進入這本書意境的好書
同類型的書，我曾經翻閱過
真的是...霧煞煞
所以這作者寫的用語以及論點，真的很希望大家跟我一樣
了然於胸啊！！！
底下是書的簡短介紹
希望大家看了介紹後，也能買一本回家慢慢看
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非常推薦樓蘭女：給楊琴與國樂團-鋼琴伴奏版(附CD)給大家
希望幫助大家學得更多新知喔！
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明：
描述：
《樓蘭女》給揚琴與國樂團 此曲是為臺北市立國樂團民族器樂大賽而創作，完成於2014年2月。據《史記．大宛列傳》和《漢書．西域傳》記載，早在前2世紀以前，樓蘭就是西域一個著名的「城廓之國」。它東通敦煌，西北到焉耆、尉犁，西南到若羌、且末。古代「絲綢之路」的南、北兩道從樓蘭分道。公元前77年，漢朝使者傅介子刺殺樓蘭王安歸，改立其親漢弟弟尉屠耆為王，改國號鄯善。公元4世紀之後，樓蘭國突然消聲匿跡，而在1900年，樓蘭古城重新被發現。《樓蘭女》音樂素材運用方面，作曲家是從波斯揚琴(santur) 音樂中取得靈感，在Youtube上觀察並吸收其慣用的棒法，來突破中國揚琴長久以來墨守成規的演奏手法。音樂分三段落，以散板自由吟唱段落開始，考驗比賽者的音樂感；中段6/8拍大量運用到不規則的棒法，在傳統的中國傳統揚琴作品中比較少用到；第三段落音樂爆發性強，且有一段獨奏與樂團的競奏段落，把全曲帶到最高潮，考驗比賽者的速度與持久力。
須知：
作者： 鍾耀光
新功能介紹- 出版社：台北市立國樂團
新功能介紹 - 出版日期：2014/12/01
- 語言：繁體中文
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旺報【記者林瑞益╱綜合報導】
中國大陸是世界上擁有最多非物質文化遺產（以下簡稱「非遺」）的國家，不過，上海一些中、小學生卻不太了解什麼文化項目屬於「非遺」，根據一項調查，其中、小學生最熟悉的非遺項目包含舞龍（獅）、皮影戲、滬劇。
今年的世界文化遺產日是6月11日。上海師範大學中國非物質文化遺產傳承研究中心日前發布《上海市中小學非遺傳承與保護研究報告（2014─2015）》，對上海市15所學校1500餘名中、小學生進行實地調查。
對舞龍舞獅 最為熟悉
調查顯示，中、小學生對非遺熟悉度最高的三項依次為舞龍（獅）、皮影戲和滬劇，最不熟悉的則是打蓮湘（漢族民族舞蹈）、顧繡（漢族傳統刺繡工藝）、徐行草編（上海手工藝品）及青浦田山歌（漢族民歌）。
澎湃新聞報導，此調查反映出幾個問題，首先，對於「非遺」項目的鑒定，學生們的選擇從高到低排序依次是滬語69.69%、捏麵人66.41%、評彈55.38%、端午節45.04%、永青假髮製作技藝44.13%、中國菜28.91%、南京大屠殺24.51%、《大聖歸來》等大陸國產動畫片15.92%、大貓熊15.57%、大運河14.25%。
認知差 空間歷史錯置
此也顯示，學生對「非遺」的認知還不足，一部分學生尚未清楚什麼是「非遺」，錯誤地將不是「非遺」的選項選上，如大貓熊、《大聖歸來》，且選擇這兩項的學生不在少數。其次，南京大屠殺屬於「記憶性」非遺，大運河屬於「歷史空間性」非遺，但選擇的學生比預期要低得多。
課題組負責人陸建非教授建議，在年輕一代展開「非遺」傳承的實踐中，首先要使他們明白什麼是非遺，並能從具體項目中辨識非遺，在學生還沒弄清楚某項非遺的來龍去脈，就展開相關傳承活動，無法取得理想的傳承效果。
小靈通非物質文化遺產
聯合國教科文組織大會在2003年10月17日的會議通過《保護非物質文化遺產公約》，這是一項關於非物質遺產保護的重要國際公約，也為各成員國制定相關國內法提供國際法依據。非物質文化遺產共有5方面，包括口頭傳說、表述、語言（非物質文化遺產媒介）；表演藝術；社會風俗、禮儀、節慶；有關自然界和宇宙的知識和實踐；以及傳統的手工藝技能。（林瑞益）
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