【博客來排行榜攝影理論推薦書單】【博客來試用心得】【博客來賣場】 常常聽人說：學英文真是有夠難 不只單字一直推陳出新，連片語也是百百種 其實學英文沒有太多訣竅，用心還是唯一法門 一、為什麼一個人不會講英文呢？一般來說至少有兩個大原因： (1)英文單字認識的太少。 (2)英文最起碼的文法觀念太差 . 二、建議之英語學習方法 1.勤練聽力:有好的聽力才能聽懂別人所說的英語， 因此課堂上多注意老師的英語發音，並跟著老師讀單字或課文。 2.勇於開口:學英語一定要開口說，因此跟著練習讀單字課文或句子，同學之間彼此練習或模仿錄音帶的英語多做口頭練習。 3.熟背單字:熟背單字如同打基礎，基礎打得好，上面才能蓋房子。 單字是有方法和訣竅的，英文單字約85%具有拼音規則，若能讓孩子先了解如何發音，並學習發音技巧，相信大家都能在看到單字時就能唸出來 4. 熟讀課文及句型：國中英語課本每一課都有特定要練習的英語句型，必須熟記才能造出正確的句子，而熟讀課文並反覆練習是練習句型的最好方法。 5. 預習及複習：學英語必須不斷地預習及複習，並主動地做到這一點才會把英語學得好。 6. 善用教學媒體：購買一些英語歌曲來聽，因為唱英語歌曲可以練習發音認識單字，並更加熟悉英語句型結構，是一種很好的學習方法。此外，收聽一些英語教學節目，觀賞一些英語電視影集或電影，及卡通影片等，這些都是很好的【博客來網友推薦】生活教材，有助於提昇學習英語的興趣。 這本Richmond Readers (2) Where’s Mauriac- with Audio CD-1片就能夠幫你解決一些文法與單字的問題 裡面的內容如下 這本書的詳細介紹如下~參考一下吧 說明： 描述： You are an agent for the French Secret Service. Your mission is to go to England and find the dangerous criminal, Mauriac. You will have to speak English well. In this fun and exciting game book, you participate in the story and you make the decisions. But can you find Mauriac before he commits his crime? Packed with audio CD. ? 須知：
每個單字都學過，寫成文章看不懂， 你需要學會如何「切文法」！ 傳統文法書沒方法，要你整塊硬吞真的很難消化！ 但本書用「四刀切開」就能讓英文文法一目了然 ★第一刀：一針見血的圖解，一看就懂！ ★第二刀：深入淺出的重點，一目了然！ ★第三刀：細膩詳盡【博客來手工皂/蠟燭推薦書單】的解說，深入剖釋！ ★第四刀：層出不窮的例句，實事求是！ 英文文法就像吃蛋糕那麼簡單！ 釐清文法觀念，重新建立正確的文法基礎 多角度、多層面、多元化透徹解釋文法應用，讓人恍然大悟！ 不只看原文書，英文聽、說、讀、寫，文法一通就輕鬆！ ☆為什麼明明每個單字都學過，變成一篇文章卻看不懂？因為文法沒學通！ 從小到大，不少人在學英文時把大量的時間拿來背單字，卻還是沒辦法流暢地說英文，寫作時也總是寫不出通順的句子，甚至連閱讀文章都會有看沒有懂。最常見的情況是，常常看到一篇用字簡單的文章，裡面每一個單字單獨挑出來都可以說出它中文的意思，但合在一起卻看不懂，這是因為還沒有掌握文法！單字可以背，或者從環境累積下來；但是文法要理解才能靈活運用，光靠背下規則是沒有用的！ 例如我們看看下面三個選項，到底哪一句的文法才是對的呢？ A：I as well as he am going to get a promotion. B：I as well as he is going to get a promotion. C：I as well as he are going to get a promotion. 煩！！都好像對，又好像不對，又被文法卡住了！ 是C嗎？錯！正確答案是A啦！ 很多人對動詞變化一知半解，甚至有錯誤的觀念，又或者不了解何時使用單/複數的動詞變化，乍看上述例子，不少人會認為 C 才是正確的，是因為只背下了「英文的動詞變化是受主詞所支配」而忽略了當兩個主詞被”as well as”連接起來的情況下，動詞是要按照第一個出現的主詞作變化的！ ☆圖解、重點、解說、例句，透過4個步驟輕鬆理解234個文法項目，從此不再被文法卡住！ 英文文法為什麼那麼難以理解？其實並不是文法難以理解，而是老師教學、文法書講述時通常把一個文法概念整塊丟給你，當你還搞不懂什麼東西是「名詞」時，又開始丟「to 不定詞可以當名詞」「動名詞可以當名詞」等其他文法觀念，最後又跟你說「這邊是特例，背下來」，長久下來，自然對英文文法的學習消化不良！ 本書利用圖解、重點、解說、例句4個步驟將一個一個文法的觀念一片一片切開，讓讀者們輕鬆消化，開始學習一個文法概念時，先不要急著閱讀文字的說明，先看一下有趣的圖片解釋，讓圖片將文法概念如照相般的映射到大腦中，然後再閱讀此文法概念的基本重點，把握住文法的基本原理，想要再多了解，則繼續閱讀解說及例句，如此一塊一塊的「吃掉」，你會發現，再怎麼複雜的文法都能輕鬆吸收、消化。 本書特色 文法是語言學習的基礎，也是精通語言的關鍵！ 用最有效的方式理解複雜的文法，學習英文不再怕！ ☆由淺入深，層層遞進的內容順序 很多文法書很喜歡從「五大句型」開始講起，在你還沒有搞懂英文單字的每個詞性時，就直接丟出咒語般的「S.V、S.V.C、S.V.O、S.V.IO.DO、S.V.O.C」，這樣當然看不懂。本書從句子最基本的組成元素：八大詞性開始，再進入時態、句型等較深入的文法項目；在每個文法項目裡都以最簡單、最基本的概念和用法開始，由淺入深，一步一步引領讀者學習深入、特別的文法。 ☆一頁一文法項目，了解一個文法觀念，不須前翻後翻 本書的每一頁就是一個文法項目，同一個文法觀念的不同用法，會透過簡潔有力的文字解說和多樣化的例句，完整地呈現在一個頁面之中，省去您為了瞭解一個文法概念，還必須要前翻後翻，反覆推敲的麻煩。 ★一針見血，一看就懂的圖解 本書的圖解就是文法學習的起點！如果一下子就看一大堆文字解說，很有可能不太好懂；但從圖解開始，先植入對文法項目的基本觀念，然後從這個框架上再看文字解說，這樣不但一看就懂，而且還能加深印象！ ★深入淺出，一目了然的重點 一個文法項目大都不只一個用法，但大部份都是從一個基本觀念延伸發展出來的，所以有了圖解留下的印象後，再閱讀插圖旁邊精簡的文字，就能了解該項目的重點了！ 例：「現在完成式是指過去發生的事情對現在還具有影響的時態。」 這樣一看不就很清楚明瞭嗎？ ★深入剖釋，細膩詳盡的解說 本書的解說部份貫徹了由淺入深的理念，分成了概念、用法及延伸學習三大類。在進入每個新的文法觀念時，「概念」部份可以為上面的圖解和重點提供詳盡的補充說明；接著就是「用法」部份，透過文字把每個文法項目的用法重點勾劃出來；而「延伸學習」則為文法項目提供了額外的資訊，如對學習者的重要提醒等。例如： 概念：代名詞是為了避免重複而代替名詞的單字，可以分成人稱、所有、反身、指示、不定、疑問及關係代名詞等。 用法：1.所有代名詞的意思是「所有格+名詞」，後面不能再接名詞。 2.跟名詞的所有格一樣，人稱代名詞的所有格跟a(n), the, this, any, some, no等一起使用時，要使用「of+所有代名詞」。不過，這種雙重所有格在一般會話中很少使用。 延伸：代名詞it並沒有相對應的所有代名詞。而且，不可以把it的所有格its和it is的縮寫it’s搞混。 ★實事求是，層出不窮的例句 有了圖解的印象、基本觀念和看過詳盡的解說後，接下來當然要學習實際應用！一個文法項目裡每一個用法都配以多個具差異性的例句，部份例句更附帶註釋及錯誤示範，從多角度、多方面地把文法抽絲剝繭，助你完全了解每個文法項目，即使英文文法如此變化多端也不怕！ 例：I had hoped to see you.我曾希望可以見到你。(不過無法見到) = I had hoped that I would see you. = I hoped to have seen you. = I was to have seen you. 英文文法變化多端，但只要對各個文法項目有了深入的了解，自然就不怕了！ 須知：
